How To Learn Listening English Well – “Mendengarkan menghabiskan sekitar 45 persen waktu yang dihabiskan orang dewasa untuk berkomunikasi.” Ilustrasi asli © Jamie Johnson untuk British Council
Bagaimana siswa dapat meningkatkan pemahaman mendengarkan mereka? Profesor Raphael Ahmed membagikan beberapa strategi berguna dalam salah satu dari lima artikel teratas kami sepanjang masa, yang diilustrasikan oleh seniman Jamie Johnson.
How To Learn Listening English Well
Seharusnya tidak sulit untuk menyadari pentingnya mendengarkan ketika kita mempertimbangkan bahwa mendengarkan menghabiskan sekitar 45 persen waktu yang dihabiskan orang dewasa untuk berkomunikasi. Angka ini jauh lebih besar dibandingkan kemampuan berbicara, yang mencapai 30 persen, serta membaca dan menulis, yang masing-masing mencapai 16 persen dan sembilan persen.
How To Learn English Step By Step Or Your Quickest Way To Fluency
Namun, meskipun penting, siswa (dan bahkan guru) sering kali tidak memberikan perhatian yang diperlukan. Hal ini bahkan lebih luar biasa karena siswa sering mengatakan bahwa mendengarkan adalah keterampilan bahasa Inggris yang paling menantang.
Ada banyak kesulitan yang mungkin dihadapi seseorang dalam memahami ceramah, ceramah atau percakapan dalam bahasa kedua (dan terkadang bahkan dalam bahasa pertama mereka). Pembicara, situasi, dan pendengar dapat menjadi penyebab kesulitan tersebut.
Faktor penyebabnya termasuk pembicara yang berbicara dengan cepat, kebisingan latar belakang, kurangnya isyarat visual (seperti di telepon), terbatasnya kosa kata pendengar, kurangnya pengetahuan subjek, dan ketidakmampuan untuk membedakan suara individu.
Meskipun tantangan yang disampaikan oleh pembicara atau situasi mungkin tidak berada di tangan pendengar, ada sejumlah keterampilan atau “strategi” yang dapat digunakan oleh pembelajar bahasa Inggris untuk membantu mereka.
How Music Primes Students For Learning
Bayangkan Anda baru saja menyalakan televisi Anda. Anda melihat seorang pria berjas berdiri di depan peta besar dengan simbol matahari, awan, dan guntur. Menurutmu apa yang akan dia katakan padamu? Kemungkinan besar ini adalah ramalan cuaca. Anda pasti akan mendengar kata-kata seperti “cerah”, “berangin”, dan “berawan”. Anda mungkin akan mendengar penggunaan masa depan: ‘Hari ini akan menjadi awal yang dingin’; ‘akan hujan di sore hari’, dll.
Tergantung pada konteksnya – berita, kuliah di universitas, pertukaran informasi di supermarket – Anda sering kali dapat memprediksi jenis kata dan gaya bahasa yang akan digunakan pembicara. Pengetahuan kita tentang dunia membantu kita mengantisipasi jenis informasi yang mungkin kita dengar. Selain itu, saat kita memprediksi topik pembicaraan atau percakapan, semua kosakata terkait yang tersimpan di otak kita “diaktifkan” untuk membantu kita lebih memahami apa yang kita dengar.
Tonton atau dengarkan acara TV atau rekaman klip YouTube. Jeda setelah setiap beberapa kalimat. Cobalah untuk memprediksi apa yang akan terjadi atau apa yang akan dikatakan pembicara selanjutnya.
Jika Anda mengikuti tes mendengarkan, tinjau pertanyaannya terlebih dahulu dan coba prediksi jenis informasi apa yang perlu Anda dengar. Misalnya, pertanyaan yang dimulai dengan “Berapa…?” mungkin mengharuskan Anda mendengar angka atau jumlah tertentu dari sesuatu.
The Definition Of Listening And How To Do It Well
Bayangkan Anda adalah seorang pahlawan super yang terbang di langit. Dari ketinggian itu Anda bisa melihat seperti apa kawasan itu secara keseluruhan, kepadatan penduduknya, jenis-jenis rumah di tiap kawasan.
Dengan mendengarkan, Anda juga bisa mendapatkan “gambaran besar”, namun dengan satu perbedaan penting: informasi datang secara berurutan. Dan dalam rangkaian informasi tersebut terdapat kata-kata isi (kata benda, kata sifat, dan kata kerja) yang dapat membantu Anda membentuk gambarannya. Kita sering menyebutnya sebagai mendengarkan substansi.
Misalnya, kata “makanan”, “teman”, “kesenangan”, “taman”, dan “hari yang cerah” semuanya memiliki arti masing-masing, namun jika Anda mendengar kata-kata tersebut secara berurutan, kata-kata tersebut membantu membentuk konteks piknik.
Temukan video pendek dengan subtitle tentang topik yang Anda minati. Gunakan judul untuk membantu Anda memprediksi isinya, lalu dengarkan kata-kata isinya. Kembali dan dengarkan lagi dengan subtitle. Seberapa baik Anda mendapatkannya pertama kali? Kembalilah ke video seminggu kemudian dan coba lagi.
Ways To Improve Your Listening Skills
Saat Anda mempelajari sebuah kata baru, cobalah mengaitkannya dengan kata lain yang digunakan dalam konteks serupa. Peta pikiran bagus untuk hal ini.
Seperti lampu lalu lintas di jalan raya, ada tanda-tanda dalam bahasa yang membantu kita mengikuti apa yang kita dengar. Kata-kata ini, yang menghubungkan gagasan-gagasan, membantu kita memahami apa yang dikatakan pembicara dan ke mana ia membawa kita. Ini sangat penting dalam presentasi dan pembicaraan.
Misalnya, jika seorang dosen perguruan tinggi mengatakan, “Saya akan berbicara tentang tiga faktor yang mempengaruhi pemanasan global…” maka Anda mungkin mendengar ungkapan “pertama”, “pindah ke”, dan “ringkasan” untuk menunjukkan bagian selanjutnya dari pembicaraan Kata dan frasa lain dapat berfungsi dengan cara yang sama. Misalnya, jelaskan (‘dengan kata lain’, ‘dengan kata lain’); untuk memberikan contoh (“untuk menggambarkan hal ini”, “sebagai contoh”) dan dengan demikian. Lihat daftar frasa ini untuk contoh lainnya.
Kebanyakan buku pelajaran untuk pelajar bahasa Inggris dilengkapi dengan CD dan skrip audio. Carilah contoh presentasi atau ceramah bisnis dan lihat berapa banyak frasa sinyal yang dapat Anda identifikasi (dengarkan lebih dari sekali, jika perlu). Kemudian tinjau catatan Anda dengan skrip audio.
Learn English: Does It Have To Be A Nightmare?
Dalam buku catatan Anda, kelompokkan frasa isyarat menurut fungsinya dan terus tambahkan ekspresi baru saat Anda menemukannya.
Bayangkan Anda adalah seorang detektif yang melihat lebih dekat bangunan yang Anda lihat sebelumnya sebagai pahlawan super. Kali ini, alih-alih melihat gambaran besarnya, Anda mencari sesuatu yang spesifik dan menolak apa pun yang tidak sesuai dengan daftar Anda.
Demikian pula, ketika mendengarkan detail, Anda tertarik pada jenis informasi tertentu, mungkin nomor, nama, atau objek. Anda dapat mengabaikan apa pun yang tampaknya tidak relevan. Dengan cara ini, Anda dapat mempersempit pencarian dan mendapatkan detail yang Anda perlukan.
Pada tes listening, jika diminta menuliskan umur seseorang, dengarkan kata-kata yang berkaitan dengan umur (‘tua’, ‘muda’, ‘tahun’, ‘tanggal lahir’, dan sebagainya) atau angka-angka yang dapat mewakili umur orang tersebut. orang . Jika itu sebuah percakapan, Anda mungkin akan mendengar seseorang memulai pertanyaan dengan “Berapa umurmu…?”
Dude Asked For English Subtitles In The Video
Tentukan jenis informasi terperinci yang ingin Anda latih untuk didengarkan dan program apa yang Anda harapkan untuk mendapatkan informasi tersebut. Misalnya, Anda dapat mendengarkan laporan cuaca untuk mendapatkan detail tentang cuaca, atau Anda dapat mengikuti berita olahraga untuk mendapatkan hasil terkini.
Jika Anda sedang mengerjakan tes, setelah Anda mendapatkan kertas soal, pelajari pertanyaannya, garis bawahi kata-kata penting dan putuskan detail seperti apa yang perlu Anda identifikasi dalam teks yang telah Anda dengar.
Bayangkan Anda adalah seorang turis di negara yang bahasanya tidak Anda kuasai. Di sebuah restoran, Anda menyerahkan kartu kredit untuk membayar tagihan, namun pelayannya tampak meminta maaf sebagai balasannya. Meskipun Anda tidak memahami kata-katanya, Anda mungkin dapat menyimpulkan bahwa restoran tersebut tidak menerima kartu kredit dan Anda harus membayar tunai.
Ini adalah teknik menyimpulkan makna: menggunakan petunjuk dan pengetahuan sebelumnya tentang suatu situasi untuk memahami makna dari apa yang kita dengar.
How To Teach Students Active Listening
Demikian pula, kita dapat menyimpulkan hubungan antara orang-orang dari kata-kata yang mereka gunakan, tanpa harus mengenal mereka secara langsung. Ambil percakapan berikut:
Dari penggunaan kata “pekerjaan rumah” dan “ujian” kita dapat menyimpulkan bahwa ini adalah percakapan antara siswa dan gurunya. Dengan menggunakan petunjuk kontekstual dan pengetahuan kita tentang dunia, kita dapat mengetahui apa yang dibicarakan, siapa yang berbicara, dan apa yang sedang terjadi.
. Sekarang, daripada menontonnya, Anda cukup mendengarkan dialognya. Seberapa baik Anda dapat menyimpulkan apa yang sedang terjadi, siapa yang berbicara, dan apa hubungan mereka? Sekarang dengarkan klipnya untuk kedua kalinya tetapi tonton juga. Apakah kesimpulan Anda benar?
Lain kali Anda mendengar kata yang tidak Anda pahami, coba tebak artinya menggunakan konteks atau situasi untuk membantu Anda. Namun jangan khawatir jika Anda tidak mendapatkannya pertama kali. Seperti semua hal dalam hidup, semakin banyak Anda berlatih, semakin baik hasil yang Anda peroleh.
What Is Social Listening, Why It Matters + 14 Tools To Help
Strategi ini tidak sendirian. Meskipun prediksi pada dasarnya merupakan keterampilan pra-mendengarkan, keterampilan lain harus digunakan secara bersamaan untuk mendapatkan hasil terbaik saat mendengarkan.
Para guru, kunjungi situs web TeachingEnglish kami untuk mengetahui lebih banyak rencana pelajaran dan kegiatan serta cari tahu bagaimana Anda bisa menjadi blogger TeachingEnglish.
Raphael Ahmed masih menjadi guru bahasa Inggris dan kini tertarik pada AI dan implikasinya terhadap penilaian. Dia mulai mengajar bahasa Inggris pada tahun 2011, untuk menjadi lebih mobile secara internasional; dia mendengar dia bisa “pergi ke berbagai tempat” jika dia mengikuti Cambridge CELTA. Selain belajar, mengajar, dan jalan-jalan, ia juga tertarik pada pertukangan kayu, menggambar, memasak, menulis, dan coding.
Jamie Johnson adalah seniman dan ilustrator yang tinggal di Glasgow, Skotlandia. Ia bekerja di bidang seni lukis, kolase, menggambar dan berbagai teknik media digital. Jamie telah memamerkan karyanya di galeri-galeri di Inggris, Eropa, dan Amerika Utara, yang terakhir sebagai pertunjukan tunggal di Chopping Block Gallery di London. Dia terus bekerja dengan berbagai macam klien sebagai ilustrator dan desainer, serta minat pribadinya pada proyek komunitas.
Purple Turtle Graded Readers With Talking Pen The New Way To Learn English!
Ingin menerima artikel seperti ini di kotak masuk Anda? Daftar untuk menerima kumpulan artikel Voices terpopuler kami secara berkala. “Buku pelajaran ini tidak memerlukan biaya sepeser pun, jadi demi Tuhan gunakan kuitansinya, buang bukunya dan nikmatilah. Panas.”
Penguasaan idiom dan frasa rumitlah yang sangat umum dalam bahasa Inggris. Dan mempelajari idiom dan
Learn how to read english, learn english listening, english language how to learn, how to learn spoken english, how to speak english well, how to learn english speaking, how to learn english, how to learn english easily, how to learn english fast, how to learn english well, how to learn english for beginners, how to learn english effectively